一、暑期学校工作概况

教学实习是实践教学的重要环节之一，是巩固和深化学生理论知识、增长知识见识，培养学生实践能力、创新能力、分析和解决实际（工程）问题能力，增强学生综合素质、培养奋斗精神、弘扬劳动精神的重要途径。根据《兰州大学本科生教学实习管理办法》要求，学院将2024年7月14日—7月31日作为2024年暑期学校实习工作开展时间。为进一步拓展学院本科生的学术视野，提升实习实践能力和科研创新能力，保证各位同学充分利用暑期时间求取新知，掌握学科前沿动态，以便更好地落实学校《一流本科教育工作方案》，深化教育改革。同时贯彻落实学校教务处对暑期学校工作的统一要求和部署，在前期调研学生对暑期学校开展内容与形式的意向以及征求系主任、教指委意见的基础上，学院制定了暑期学校实施方案。

（一）指导思想

深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述精神，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人为宗旨，按照“知行结合、注重实践、立足创新”的原则，遵循“促进学生发展、突出专业特色、拓展资源空间、强化实践教学、推动交叉融合”基本方针，利用暑期学校将社会实践与专业实习实训、学术讲座、创新创业训练等活动有机结合，积极引领本科生全面发展，提升综合素质。鼓励学生走出去、见世面，在国情社情民情中历练本领、增长才干。

（二）组织落实

1、暑期学校工作小组：

组  长：张大伟  李春杰

副组长：乐祥鹏  李  飞

组  员：各系系主任、班主任、教学秘书、辅导员、任课教师。

2、活动对象：

草地农业科技学院2020级、2021级、2022年级在校本科生。

3、活动时间：

7月14日—7月31日

4、活动内容：

本科专业学习能力提升强化项目、专业实践能力提升强化项目、科研创新能力提升强化项目等。

（三）考核要求

暑期学校本科生原则上应至少参加1项暑期学校活动。学院针对各专业培养需求，制定各专业实习方案。学生可依据兴趣向学院申报所参加模块项目，并通过学院认定的，暑期学校合格。学生在参加各项活动时应注意留存书面和图像等过程性证明材料。

二、暑期学校工作内容

1.第七届“丝绸之路”全国草业科学实践技能大赛暨大学生夏令营活动

计划6月20日-6月22日开展第八届“丝绸之路”全国草业科学实践技能大赛暨大学生、高中生夏令营活动，历时3天，包括学术讲座、实验技能比赛、草原植被鉴别、草原文化体验等。

参与对象：全国各高校草学、畜牧学、作物学、植物保护学、生物学、生态学、农林经济管理等专业大三本科生。

2.“登峰计划”实验室开放活动—现代草地农业科技中学生夏令营

计划7月30日-8月2日开展首届“登峰计划”实验室开放活动—现代草地农业科技夏令营活动，邀请优秀中学生走进大学和实验室的线下实践活动。活动内容包含带领学生参观大学校园、体验实验室科研活动、聆听大师专家讲座、参与招生讲座交流等内容。以此进一步帮助学生深度认知专业，明确升学方向，最终服务于高校招生宣传和人才培养等工作。

参与对象：全国地区高一至高三年级，综合素质优秀、品学兼优、对草业科学、生态学、生物学等有浓厚兴趣，有志于报考兰州大学草业科学强基班（草类植物生物育种）、草业科学基地班、动物科学、农林经济管理专业的高中学生。

3.“一院一品牌”暑期专项训练营

（1）专业能力提升综合实践训练营

针对高年级学生，以专业实习为依托，集合专业技能竞赛、就业实习参观、红色基地教育等综合实践内容。草业科学专业实习和农林经济管理专业预计7月2日-7月25日前往甘肃庆阳草地农业生态系统国家野外科学观测研究站、临泽草地生态试验站、甘州草种创新野外试验站、河西走廊及定西地区重要草畜产品生产与加工企业、典型草原地貌开展暑期专业课程的实习工作包括《草类植物遗传育种学》、《草类作物栽培学》、《植物分类学》、草地培育学》、《草地资源调查与规划》、《土壤学》、《草地保护学》、《普通畜牧学》、《高尔夫与运动场管理》、《畜牧学基础》、《种子市场与质量管理》、《草畜产品加工》等课程的实习。实习期间，同时开展全国草业科学学生技能大赛预赛，开展实验标本制作、专业知识竞赛等活动，为下半年全国草业科学学生技能大赛做好准备；前往庆阳草业相关企事业单位，开展参观实践，增强学生对于行业和就业前景的认知；前往庆阳南梁革命纪念馆、山城堡战役纪念馆、陕甘红军纪念馆等红色教育基地，激发学生的爱国主义情怀和社会责任感。通过优化和完善学生专业实践内容，通过穿插各类主题活动，丰富实践内容和内涵，提升学生专业认同感、责任感和专业技能，探索全方位、多元化的学生实习实践新路径。

参与对象：2021级全体本科生学生

考核标准：学生在暑期正式展开专业实习，并在规定的时间内提交实习报告，由实习老师审核并打分。

（2）行业认知综合实践训练营，针对中低年级学生，以参加暑期社会实践团队或个人参加各类社会实践项目为主，鼓励和组织学生到国内外知名企业、国家重要行业、关键领域、战略新兴行业、高水平科研机构和国际组织进行社会实践。2024年暑期7月中旬，拟组织一只行业认知综合实践团队前往草业行业龙头企业蒙草生态环境（集团）股份有限公司、新兴产业公司内蒙古小草数字生态产业股份有限公司，内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古民族大学等兄弟高校，呼和浩特市周边红色教育基地等开展实践活动，内容包括企业实习参观、参加草业国际会议，校友座谈访问、兄弟高校学科建设、人才培养、审核评估等方面经验交流，红色教育基地参观等内容，以丰富的实践内容和多元的实践内涵，激发学生的专业志趣、提升专业认知和规划能力，增强学生综合素质，探索行程符合草业科学专业行业特色的实践育人体系和路径。

注：成绩评定以《兰州大学学生社会实践鉴定书》的学院和学校团委的鉴定结果为准

4.兄弟高校夏令营活动

学生报名参加国内外兄弟高校的夏令营活动，成绩评定以对方颁发或提供的各类证书、证明为准。

以上3项参加其中1项并考查合格，视为专业实践能力提升强化项目合格。

5.科研创新能力提升强化项目

（1）创新创业训练：结合国创、校创、?政项目立项情况，要求各科研项目指导教师、学业导师尽全力开放实验室，加强对项目学生的指导和要求，利用暑期学校的宝贵时间集中有计划、有步骤地开展创新创业项目，适当安排开放性、研究型实验。加大专业导师组织学生开展前沿课题研究活动的力度，加快健全学生早进课题、早进实验室、早进团队工作机制；本科生参加创新创业项目指导教师或者学业导师所带研究生团队的组会，并作1~2次工作汇报。作为负责人或成员参加科研训练项目并在暑期学校期间进入导师实验室开展实验的，经导师认定，视为科研创新能力提升强化项目合格。

（2）专业大赛赛前辅导：暑期学校期间，学院将组织、培训学生参赛队伍筹备“参加互联网+”大赛等全国大赛。学院计划对参赛指导教师和学生从参赛内容、形式、创新点、参赛技巧等关键内容着手进行赛前辅导。学生参加专业大赛赛前辅导完成规定任务，经学院认定合格的，视为科研创新能力提升强化项目合格。

【说明】暑期学校本科生原则上应至少参加1项暑期学校活动。学院针对各专业培养需求，制定各专业实习方案。学生可依据兴趣向学院申报所参加模块项目，并通过学院认定的，暑期学校合格。学生在参加各项活动时应注意留存书面和图像等过程性证明材料。