2020年6月22日至25日，2017级草业科学（基础理论班）和草业科学两个专业本科生前往庆阳黄土高原草地农业试验站，由于应文、张建全两位老师带队，开展了《植物分类学》课程的野外实习。

6月22日早晨7时，两位老师带队，班主任及学院老师来到榆中校区为同学们送行，并叮嘱实习相关注意事项、安全保障及应对新型冠状病毒疫情防控的相关要求。15时，同学们到达庆阳市宁县焦村的海升果业进行参观学习，了解当前陇东地区先进的林下种草、配方施肥及精准灌溉相关技术。18时左右，指导老师和全体同学们顺利到达了庆阳站；简单休息和就餐后，由驻站站长李峻成老师为大家讲解试验站的历史、仪器设备及目前进行的科研项目等，并为大家播放了试验站的展示视频，让同学们对试验站有了基本的了解，并感受到学院科研人员在草地农业发展上的不懈努力，同时对同学们强调了安全的重要性，要求同学们在实习过程中保证自身安全及疫情和疾病预防。随后，于应文老师与张建全老师为大家讲解了野外实习的注意事项，分发第二天实习用具，要求同学们认真参与，再次强调虽然当前在党和人民的不懈努力下，疫情防控取得了阶段性胜利，但由于当前疫情形势仍然严峻，在“外防输入、内防反弹”的要求下，我们也要每天按要求测温，确保“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，争取平安、健康、顺利地完成野外实习任务。

《植物分类学》课程是草业学子的专业基础课之一，通过该课程野外实习过程中，植物标本的采集，植物形态特征的观察描述，植物种的鉴定以及植物检索表的编制等训练，让学生们复习和巩固课堂上学到的基础理论知识，将理论与实际联系起来，进一步提高了同学们自身对《植物分类学》课程理论知识的综合应用。

6月23日是实习第一天，早晨7点，试验站全体人员在国旗下进行升旗仪式，仪式结束后，同学们在两位老师带领下，乘坐前往子午岭自然保护区，采集标本，认识各种各样的当地植物。同时，两位老师讲解了这些植物的识别要点，使学生们能够将课本上了解到的基础理论知识与野外自由生长的植物联系起来，真正内化为自己所有。由于是实习第一天，同学们都很激动和兴奋，虽然天气炎热，也无法阻挡同学们一路向前爬山并采集识别各种植物标本的激情。在走行4.5千米的山路后，部分同学们到达了终点站——子午岭野外科学观测研究站，然后学生们在试验站短暂停留后，沿着山路一边下山，一边采集认识路边植物。返程路上，两位老师热情地为同学们购置了香瓜和西瓜解渴消暑，让同学们更加体验到实习过程中的快乐。晚上，老师们也向同学们讲授植物标本的采集和压制要点、植物识别要点、关键形态特征的描述以及植物标本采集记录本的填写等事项。

6月24日是实习的第二天，老师和同学们前往试验站周边的东风沟进行标本采集和植物识别，采集到许多子午岭没能采集到的标本。老师带领同学们沿着村边小路一路前行，认识相关的植物。下午进行标本的整理和压制，晚上继续进行植物标本的识别和压制工作。由于识别过后同学们都通过记录本对植物进行了检索，通过整理同学们按照界、门、纲、目、科、属、种，对采集到的植物种进行了分类。于老师为了检验同学们的学习效果，当天晚上按照每组的顺序让同学们将压制的标本拿来，每一个标本都认真的观察，并询问同学们植物的定名以及相应的识别要点及显著的形态学特征，直至深夜。识别后的小组和张建全老师进行排球、乒乓球以及羽毛球的运动和娱乐，实习虽然很累但收获很多，也很快乐。

6月25日，实习第三天，张老师带领同学们识别庆阳站内的植物，以检测学生对实习知识的掌握情况，同时带领同学们识别了沙打旺、委陵菜等人工栽培牧草。于老师继续按小组顺序检验同学们采集植物标本的定名和关键识别要点，直到下午5点结束。同时，同学们也利用下午和晚上时间，对实习成果进行整理总结，并撰写实习报告，实习报告内容包括对采集到植物按照一定分类系统和科属种顺序编写植物名录、编写检索表编制以及20种植物形态学特征描述等。

    三天的实习很快就结束了，同学们虽然忙碌、累，但很快乐。通过本次《植物分类学》野外实习，学生们进一步掌握了《植物分类学》野外工作的基本理论知识和植物形态特征的观察、描述及植物种的鉴定，学到了很多课堂上无法有效学习掌握的内容，重点练习了对陌生植物标本进行鉴定的基本方法和植物检索表的编制。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。小组内的同学锻炼出了默契，不同小组的同学也相互学习帮助，大家最终收获了知识与友谊。本次野外实习激发了同学们学习植物分类学的信心和热情，锻炼了同学们的体魄，使同学们更深刻地认识到《植物分类学》的魅力，进一步加深了同学们对草业科学专业的认识。